![]() ● 艾迪儿亲子早教中心是北京华诚科基教育科技有限责任公司在与英国Toddle Kindy Ideal合作的基础上，由2008年引入中国的艾迪儿亲子课程和艾迪儿幼儿学习体系组合而成，成为中国较早致力于使0-3岁亲子教育和3-6岁潜能开发及特色课程培养有机结合的教育机构，首倡“优势教育”理念，暨通过对孩子的“优势教育基因检测”和对应的“个性化培养方案”及“一对一跟踪培训测评”，真正贯彻落实了“因材施教”的素质教育真谛，颠覆了传统的幼儿教育培养理念与模式，掀起中国幼儿教育领域中的革命风暴！ ● 艾迪儿亲子早教中心在引进英美新加坡先进亲子教育理念，结合中国特色，本土化为具有艾迪儿特色的亲子教育课程之后，为帮助幼儿园适应新形势下我国早期教育改革和发展的新形势、新挑战，在中国家提出“不加盟，只共赢”的独特合作模式：以每一学年为阶段与幼儿园亲密合作，通过艾迪儿整体品牌输出、每学期两次手把手面授系统亲子课程、每学年两次面对面师资集训提升、定期巡园现场指导教学及咨询、招生宣传和环境布置等一揽子服务,帮助幼儿园低风险高效益的成功开设自己的亲子班/园，全面增强幼儿园核心竞争力、开拓增长空间、占领发展制高点！ ● 的不公平莫过于教育的不公平！艾迪儿致力于通过自己的努力，打破亲子早教“高加盟费、高投入门槛、高收费”的怪圈，希望通过帮助广大幼儿园开设亲子园和亲子班，让亲子早教走进千家万户并造福于我国几千万0-3岁的孩子！ ● 艾迪儿诚邀您的携手合作 艾迪儿亲子课程结合宝宝的生长发育、心理特点，充分运用各的教学元素，将其有机结合。涉及的课程元素有四点： ● 课程元素之一：蒙台梭利教学法蒙台梭利创立的教育思想和方法，可算是当代幼儿教育的里程碑。蒙氏教育在重视早期智力开发的同时，也注重生活能力的培养。开设日常生活课程，使孩子在掌握一些生活技能之外，发现自身的能力和增强自信。 在设计各项活动的时候运用部分蒙氏生活的元素，同时限度的发挥幼儿园老师的特点，鼓励老师根据课程需要设计相应玩教具。尽可能减少幼儿园额外的支出。 ● 课程元素之二：感觉统合 简单地讲，感觉统合是一种大脑和身体相互协调的学习过程，没有感觉统合，大脑和身体都不能发展。我国的有关研究表明，在儿童中存在不同程度的感觉统合失常者占 10-30% 。感觉统合失常的罪魁祸首，是都市化生活和小家庭制度。感觉统合不足造成的行为失常：好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等，一直...
艾迪儿早教以诚信、实力和产品质量获得业界的高度。欢迎各界朋友莅临参观、指导和业务洽谈。 |
